Предлоги английского языка упражнения для детей. Предлоги места. Английский язык упражнения. Мертвое море находится ниже уровня моря

СОЮЗЫ

ПРЕДЛОГИ.

Предлоги времени

Предлоги направления

Предлоги места

Our studies begin (in, on, at) autumn.

My elder brother is a doctor. He often comes home late (in, on, at) night.

The students are listening (for, at, to) a new text now.

Take the book (out of, from) the shelf and show it (for, to) me.

Which(of, from) the houses is yours?

I think you can get there (on, by, in) bus.

What is he afraid(of, by, at) ?

Don’t turn (on, off, in) the radio. Father is working.

I asked the librarian to show some books (for, to, -) me.

Some (-, of, from) my friends are coming to see me tonight.

What do you usually do (at, in, on) your English lessons?

(At, in, on) Saturday I am (in, at, -) home (at, in) 3.

I live (in, at, on) Pushkina Street not far (from, of) the Institute of Foreign Languages.

I’m (on, at, in) a hurry. John is waiting (to, at, for) me(in, at) the Institute.

Would you like some coffee (to, by, for) breakfast?

№ 3. Вставьте предлоги on, in или into.

1. Where is the book? - - It is ... the table. 2. Where is the tea? - It is ... the cup. 3. Put the plates ... the table. 4. Put the book ... the bag. 5. There is a beautiful picture ... the wall. 6. He went ... the room. 7. I like to sit ... the sofa ... my room. 8. Mother is cooking dinner ... the kitchen. 9. She went ... the room and sat down ... the sofa. 10. There are many people ... the park today. 11. Why is she crying? - She has dropped her doll ... the water. 12. There is no tea ... my cup. 13. Pour some tea ... my cup. 14. Put these flowers ... the window-sill. 15. We went ... the garden and sat down ... a bench. 16. I opened the door and went ... the classroom. The teacher was writing some words ... the blackboard. The pupils were writing these words ... their exercise-books. There were some books and pens ... the teacher"s table. There were two maps ... the wall and some flowers ... the window-sills. I saw a pen ... the floor. I picked it up and put it ... the table. 19. He put his hand ... his pocket, took out a letter and dropped it ... the mail-box which hung ... the wall of the house. Then he got ... his car and drove away.

№ 4. Вставьте предлоги in или to.

1. We did not want to stay ... town on such a hot day, so we went ... the country. 2. It is very late: Go ... bed at once. 3. Where is your little sister? - - She is ... bed. 4. .....summer my mother does not go ... work and I don"t go ... school. We live ... the country. My father goes ... work every day, so he stays ... town. But sometimes he comes ... the country after work and goes back ... town early in the morning, when I am still ... bed. 5. In winter I usually go ... bed at ten o"clock because I learn ... school and have to get up early.

Предлоги in, at, on, to и from могут выражать как пространственные, так и временные отношения.

1. Предлоги места и времени: in, at, on

Предлоги места in, at и on отвечают на вопрос где ?
Предлог in обозначает нахождение предмета на территории или в пределах указанного места и обычно переводится предлогом в . Например:

We study in Leningrad. Мы учимся в Ленинграде.
The students live in tents in summer. Летом студенты живут в палатках.

Предлог at обозначает: а) нахождение у или около указанного предмета. Например:

I sit at the table. Я сижу у стола (за столом).
The tram stops at the mill. Трамвай останавливается около завода.

б) пребывание в определенном месте, связанное с участием в процессе действия, характерном для данного места. Например:

We study at the Institute ["institju:t] Мы учимся в институте.
We make paper at the paper mill. Мы выделываем бумагу на бумажной фабрике.

Предлог on обозначает нахождение предмета на какой-либо поверхности и обычно переводится предлогом на . Например:

The lamp stands on the table. Лампа стоит на столе.

Предлоги времени in, at и on отвечают на вопрос когда ? Предлог in обозначает, что действие, выраженное глаголом, совершается в пределах указанного времени:

Не rests in June . Он отдыхает в июне.
The students go home in summer . Летом студенты едут домой.

Во временном значении in обычно переводится предлогом в . При употреблении с названиями частей дня или года в русском языке ему не соответствует никакой предлог:

in summer летом
in winter зимой

Предлог at указывает на определенный момент времени совершения действия. Например:

I get up at 8 . Я встаю в восемь (часов).

Предлог on употребляется с названиями дней недели (и с указанием числа месяца).

We rest on Sundays ["sʌndеiz]. По воскресеньям мы отдыхаем.
On the 6th of July she goes home . 6 июля она едет домой.

2. Предлоги места и времени to и from

Предлоги места to и from связаны с представлением о передвижении с одного места на другое: to отвечает на вопрос куда ?, from - откуда ? Оба они могут переводиться на русский язык разными предлогами.

Предлог to указывает на движение в направлении, обозначенном последующим существительным. Например:

I go to the Institute. Я иду в институт.
I go to the mill. Я иду на завод.
I go to the table. Я иду к столу.

Предлог from указывает на движение от места, обозначенного существительным. Например:

I go from the Institute. Я иду из института.
I go from the mill. Я иду с завода.
I go from the table. Я иду от стола.

Предлог времени from указывает на время, с которого начинается действие; предлог времени to - на его конечный момент. В значении to может употребляться предлог till . Например:

from six с шести (часов) - (с какого времени?)
to (till) ten до десяти (часов) - (до какого времени?)
from five to six с пяти до шести (часов)

3. Предлог with

Предлог with служит для обозначения совместности действия и отвечает на вопрос с кем ?, с чем? Например:

I go to the mill with Pete. Я иду на завод с Петром.
I go to the Institute with my bag in hand. Я иду в институт с портфелем в руке.

Как видно из перевода примеров, между английскими и русскими предлогами нет прямого соответствия. При переводе на русский язык необходимо учитывать содержание английского предлога. Сравните:

in Leningrad - в Ленинграде with Jim - с Джимом
at the Institute - в институте from the mill - с завода
to the Institute - в институт from six - с шести (часов)
at six - в шесть (часов) to the mill - на завод
at the mill - на заводе
on the table - на столе

В английском языке после предлога существительное имеет форму общего падежа.

Предлоги – это одна из тем, которую невозможно осилить за один присест, а потом заниматься просто тренировкой. Именно в предлогах ярко проявляется разница между нашими языками, а это значит и разница между народами. Поэтому любой предлог имеет множество трактований и однозначного перевода не будет. Тупо зазубрить все варианты – плохая идея. В этом случае поможет только логическое объяснение, понимание и режим ежедневности. Вовсе необязательно находить особое время для учебы, то есть садиться за стол и что-то писать или читать правила. Предлоги места, о которых идет речь, это слова которые определяют местоположение всего, что существует на Земле в пространстве. Вот и все. Оглянувшись по сторонам, можно увидеть, что все находится по местам, и всегда можно задать вопрос “ГДЕ ЭТО НАХОДИТСЯ?”. Где бы вы ни находились, предлоги “окружают” вас со всех сторон. Вот и определяйте местоположения всего, что вы видите английскими предлогами, и, конечно же теми, которые вы хорошо уяснили, постепенно усложняя задачу.

В предыдущем сообщении я написала несколько предложений, в которых была такая же задача – определить местоположение кого-нибудь или чего-нибудь с помощью английских предлогов. Совсем немного усложним задачу: в предложениях, которые я напишу, необходимо в пропусках расставить нужные предлоги, ну и соответственно перевести предложения на родной язык. Вы можете проверить себя по ответам, которые я напечатаю рядом с предложениями.

1.The children are playing … the garden. (in).

2. Yesterday I saw a friend of mine standing … the bus station. (at).

3.My brother is a student. He is … University. (at).

4. There are a lot of books … the library. (in).

5. We heard a bird singing … the tree. (in).

6. You can see a river and a forest … the picture. (in).

7. Don’t write this exercise. Do it … home. (at).

8. There are a lot of clouds … the sky. (in).

9. Take your book and open it … page 10, please. (on).

10.The pupils are writing words … their copy-books. (in).

11. The teacher often stands … the blackboard. (at).

12. In most countries people drive … the right. (on).

13. I usually buy a newspaper … my way to work. (on).

14. It can be dangerous when children play football .. the street. (in).

15. I didn’t see you .. the party on Saturday. Where were you? (at).

16. Our flat … the second floor of the building. (on).

17. There is a dirty mark .. your nose. (on).

18. Jack’s house is the white one … the end of the street. (at).

19. The man the police are looking for has a scar… his right cheek. (on).

20. Paris }