Основные свойства нервной системы и темперамент. Основные свойства нервной системы человека и их характеристика Свойства нервной системы психология

Свойства нервной системы определяются генотипом человека (от греч, ; genos - род, происхождение и typos - отпечаток, форма), передаваемыми по наследству физиологическими особенностями. Психолог работает с фенотипом (от грен, phaino - обнаруживаю) - совокупностью всех свойств организма, сформировавшихся в процессе его индивидуального развития (онтогенеза). Фенотип складывается в результате взаимодействия генотипа и условий среды обитания. Один и тот же фенотипический признак может быть проявлением различных генотипических признаков, а один генотип может дать различные фенотипы. Поэтому при оценке психофизиологических особенностей человека нельзя не учитывать «компенсаторные эффекты», так как генетически заданная конструкция преломляется за счет черт, которые человек приобретает в результате эмоционально-волевой регуляции.

Свойства нервной системы можно представить в виде иерархии уровней: верхний уровень - системные свойства мозга в целом; средний - комплексные свойства различных структур мозга, низший - элементарные свойства отдельных нейронов. Вопрос о связи свойств каждого уровня с особенностями психики и поведением человека изучен мало. Индивидуальные различия людей, обусловленные свойствами нервной системы, проявляются в динамических характеристиках и не касаются содержательных. Следует заметить, что и динамические характеристики во многом зависят от условий воспитания, привычек, установок.

В отечественной психологии принята 12-мерная классификация свойств нервной системы человека . Четыре основных свойства: сила, подвижность, динамичность, лабильность, - отличающиеся возбуждением и торможением, образуют 8 первичных свойств. Те же основные свойства, отличающиеся уравновешенностью, образуют 4 вторичных свойства.

Внимание психологов привлекают следующие свойства нервной системы:

  • сила, определяющая порог чувствительности;
  • подвижность, определяющая время реакции;
  • уравновешенность.

Сила как свойство нервной системы отражает предел работоспособности клеток головного мозга в ситуации сильного или длительного возбуждения. Сильный тип характеризуется выносливостью нервных клеток, малой истощаемостью их ресурсов, не реагирует на слабые воздействия, не обращает внимания на мелкие, отвлекающие моменты. На основе силы формируются такие черты поведения, как впечатлительность (порог чувствительности), способность адаптироваться, выносливость, качество настроения; реакция на опасность (избегание - приближение).

Человек с сильным типом нервной системы сохраняет высокий уровень работоспособности при длительном и напряженном труде. Даже устав, он быстро восстанавливается, в сложных неожиданных ситуациях держит себя в руках, не теряет эмоционального тонуса и бодрости. Человек с нервной системой слабого типа более чувствителен, обладает способностью реагировать на стимулы низкой интенсивности. Такие люди лучше выполняют монотонную работу, быстрее запоминают, у них, как правило, легче формируются условные рефлексы. Сила подвержена тренировке (с возрастом человек более вынослив, но, увы, менее чувствителен). Однако если поставить тренированных людей в одинаковые условия, то генотипический признак обязательно проявится.

Время реакции - это период между моментом, когда человек обнаруживает какой-то сигнал, и моментом, когда он реагирует на него. Например, вы прикоснулись к чему-то горячему и сразу же отдернули руку. Но все же - не сразу, так как продолжительность такой простейшей двигательной реакции колеблется в пределах 0,2 секунды.

Зависимость нервной системы от фактора времени выражается в ее подвижности и лабильности . Подвижность - скорость (быстрота) смены процессов возбуждения и торможения - проявляется в процессах перехода от одной деятельности к другой. Лабильность - скорость возникновения и протекания процессов возбуждения, скорость торможения и прекращения нервного процесса.

На основе подвижности нервной системы формируется активность, различающаяся темпом, частотой и интенсивностью. Человек с высокоподвижной нервной системой быстро и адекватно реагирует на изменения ситуации, легче отказывается от уже негодных стереотипов. Он скорее приобретает навыки, легче привыкает к новым условиям и людям. Без труда переходит от покоя к деятельности и от одной деятельности к другой. У него быстро возникают и проявляются эмоции. Он способен к мгновенному запоминанию, ускоренному темпу речи. Низкая подвижность нервных процессов указывает на их высокую инертность, затрудняющую переход человека к новым навыкам. Человек с такой нервной системой избегает незнакомых ситуаций.

Уравновешенность нервных процессов по возбуждению и торможению характеризуется тем, что скорость возникновения и скорость прекращения нервного процесса примерно одинаковы. У одних людей возбуждение преобладает над торможением, у других более развиты тормозные процессы. Человек с уравновешенными нервными процессами без труда подавляет ненужные и неадекватные желания, прогоняет посторонние мысли. Работает равномерно, без случайных взлетов и падений. Он спокоен и собран даже в обстановке повышенной нервозности. На основе уравновешенности нервных процессов формируются такие черты поведения, как концентрация внимания, отвлекаемость; ритмичность.

Различные комбинации основных свойств нервной системы описываются как четыре типа высшей нервной деятельности (ВНД):

  • I - сильный, уравновешенный, подвижный;
  • II - сильный, неуравновешенный, подвижный;
  • III - сильный, уравновешенный, инертный;
  • IV - слабый, неуравновешенный, подвижный или инертный.

Наиболее изучен первый тип, наименее - четвертый. Это и понятно. Ведь у человека с сильным типом все проявления ярко выражены и легко фиксируются. У человека со слабым типом зафиксировать проявления намного сложнее.

Основные свойства нервной системы и темперамент заключаются в устойчивости человека к различным жизненным ситуациям. Это связано с психологическими особенностями каждого индивидуума. При этом акцент не ставится на социальную ценность человека. Несмотря на то, что особую роль играет содержательная основа психики. Формально – динамическая сторона поведения является основой нервной системы человека. Именно она закладывает почву, из которой происходит дальнейшее формирование основных форм поведения. На этом и держатся главные особенности темперамента каждой личности.

Основные типы, лежащие в основе темперамента

Тип нервной системы человека берет свою основу из слаженной работы возбуждения и торможения. На сегодняшний день выделяется несколько основных форм или разновидностей, которые тесно сочетаются с темпераментом. Сюда относят:

  • меланхолический темперамент;
  • флегматический;
  • сангвинический;
  • холерический.

Меланхолик характеризуется неустойчивой психикой. Возбудимость и торможение слишком слабые. Во время сложной ситуации, требующей быстрого решения, у меланхолика может наступить нервный срыв. Слабость психики пророчит нестойкость при обстоятельствах, требующих преодоления трудностей.

Флегматик. Данный тип характеризуется медленной работоспособностью основных процессов. Однако если ситуация требует немедленного принятия решений, флегматик беспрекословно сделает все правильно. Данный тип характеризуется инертной нервной системой.

Сангвиник. Это сильный человек, для которого характерна связная работа возбудимости и торможения. Сангвиники довольно уравновешенные, но при этом подвижные.

Холерик. Люди этого типа характеризуется повышенным возбужденным состоянием. Они чрезмерно подвижны, склонны к депрессиям и стрессам.

Определить собственный тип нервной системы помогают специальные психологические тесты. Знание основ психологии позволяют выявлять темперамент человека по его поступкам в сложных жизненных ситуациях.

Органическая основа темперамента

Основа темперамента включает в себя слаженную работу психодинамических свойств. Именно они влияют на поведение человека. Данные свойства являются органической основой темперамента. Физиологическая часть его заполнена нейродинамикой мозга. Она включает в себя нейродинамическое соотношение между корой и подкорками. Эта основа имеет тесную взаимосвязь гуморальных и эндокринных факторов. Большинство ученых утверждают, что темперамент человека и его характер имеют прочную взаимосвязь.

Совершенно не остается никаких сомнений касательно желез внутренней секреции. Они играют немаловажную роль в зарождении темперамента. Невозможно разделить нервную систему и эндокринную. Они работают слаженно и не требуют изолирования. Их гуморальная деятельность основана на центральной иннервации, а она является основой нервной системы.

Темперамент человека зависит от подкорковых центров.

Точнее, от их возбудимости. Они проводят четкую взаимосвязь между моторикой, статикой и вегетатикой. Подкорковые центры оказывают особое влияние на кору. Это подталкивает человека на определенные действия.

Подкорковые центы участвуют в процессе постановки темперамента. Однако они не входят в его основу. На темперамент человека влияет множество факторов и возбудимость. В данном случае подкорковые центры являются их незначительной частью.

Существует определенная взаимосвязь между работой всех систем организма, в частности головного мозга.

Отрывать их друг от друга бессмысленно. Особая роль отводится динамическому соотношению между подкоркой и корой.

Работа головного мозга в большей степени опирается на подкорковые механизмы. Главной характеристикой темперамента является эмоциональность. Выраженное давление на эмоции оказывают подкорковые механизмы. В этом и заключается основная характеристика темперамента.

Свойства нервной системы

На сегодняшний день выявлены основные свойства нервной системы человека. К их числу относят:

  • устойчивость;
  • уравновешенность;
  • подвижность.

Устойчивость является показателем работоспособности. Ее основу составляют нервные клетки, способные противостоять даже самым тяжелым раздражителям. Основным признаком силы является возможность человека бороться даже с самыми тяжелыми психологическими нагрузками. Чем сильнее темперамент, тем выше стойкость человека. Обладатели сильной нервной системы могут выдержать любое испытание. При этом они не поддадутся влиянию отрицательных эмоций.

Уравновешенность. Данный показатель указывает на баланс между нервными процессами. Это касается возбуждения и торможения нервных центров. Ведь именно они несут ответственность за формирование определенных рефлексов.

Подвижность. Этот показатель указывает на то, как быстро человек реагирует на сложившуюся ситуацию. В основе этого свойства лежит скорость возникновения реакции. Сюда относят и время, за которое человек решает проблему, и тем самым успокаивает интенсивную работу нервных центров. Подвижность отвечает за способность людей реагировать на различные раздражители и формирование условных рефлексов к ним.

На сегодняшний день чаще уравновешенность заменяют динамичностью. Этот процесс характеризуется той легкостью, с которой нервная система справляется со многими неурядицами. Главный признак заключается в скорости выработки рефлекса. Подвижность легко заменяется лабильностью. Она отвечает за быстроту принятия решения в сложной ситуации. Каждое свойство характеризуется особым соотношением возбудимости и торможения.

Психология формирования личности человека и его темперамента сложная наука. Познать основные типы нервной системы не так просто. Ведь выделяют только стандартные разновидности темперамента. Люди могут обладать и смешанными типами нервной системы, что оказывает некоторое затруднение в их определении.

англ. properties of the nervous system) - основные, преимущественно генетически детерминированные особенности функционирования н. с, определяющие различия в поведении и в отношении к одним и тем же воздействиям физической и социальной среды. Син. нейродинамика, нейродинамические свойства.

Понятие "С. н. с." введено И. П. Павловым. Он предполагал существование 3 основных С. н. с. 1. Сила - способность нервных клеток сохранять нормальную работоспособность при значительном напряжении возбудительных и тормозных процессов. Считается, что лица с более сильной н. с. выносливее и стрессоустойчивее. 2. Подвижность н. с. выражается в способности быстрого перехода от одного процесса к др. Лица с более подвижной н. с. отличаются гибкостью поведения, быстрее приспосабливаются к новым условиям. 3. Уравновешенность означает одинаковую выраженность нервных процессов. Люди с более уравновешенной н. с. характеризуются и более уравновешенным поведением (см. также Инертность).

В дальнейшем, в связи с новыми методами исследования С. н. с, в особенности в работах Б. М. Теплова, В. Д. Небылицина и их учеников, были существенно уточнены как структура основных С. н. с, так и их нейрофизиологическое содержание. К тому же стали известны еще несколько новых свойств. 4. Динамичность - способность мозговых структур быстро генерировать возбудительные и тормозные процессы в ходе формирования условных реакций. Данное свойство лежит в основе обучаемости. 5. Лабильность (см.) выражается в скорости возникновения и прекращения нервных процессов. Более "лабильные" люди, напр., значительно быстрее совершают моторные акты в единицу времени. 6. Активированность характеризует индивидуальный уровень реакции активации процессов возбуждения и торможения, что является основой мнемических способностей.

Нередко наблюдается значительное несовпадение результатов измерения С. н. с. в разных анализаторах. Это явление было названо Небылицыным парциальностью. С. н. с, отличающиеся в разных мозговых структурах, названы "частными", а представляющие собой "сверханализаторные" характеристики мозга - "общими". Вначале "общие" свойства связывали с функционированием передних (лобных) отделов мозга.

В настоящее время общепризнанным (г. о. в рос. дифференциальной психофизиологии. - Ред.) считается наличие 3 уровней С. н. с. 1. "Общие" (системные) С. н. с: представляют собой наиболее фундаментальные функциональные характеристики интеграции нервных процессов всего мозга. Они определяют индивидуальные различия в общеличностных характеристиках, таких как темперамент и общий интеллект. 2. "Комплексно-структурные" С. н. с: особенности интеграции нервных процессов в отдельных структурах мозга (полушариях, лобных отделах, анализаторах, подкорковых структурах и т. д.). Большинство определяемых традиционными методами С. н. с. (или частных свойств) относится к этой категории. Они определяют, прежде всего, специальные способности и отдельные черты личности. 3. "Элементарные" С. н. с: проявляются в особенностях интеграции нервных процессов в отдельных элементах н. с. (нейронах), являются компонентами свойств более высокого порядка. (В. М. Русалов.)

СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

устойчивые особенности нервной системы, влияющие - при прочих равных условиях - на индивидуальные психические особенности человека. Понятие С. н. с. было введено И. П. Павловым, он предполагал наличие трех основных С. н. с. 1. Сила- способность нервных клеток сохранять нормальную работоспособность при значительном напряжении возбудительных и тормозных процессов. Поэтому люди с более сильной нервной системой выносливее и стрессоустойчивее. 2. Подвижность нервной системы выражается в способности быстрого перехода от одного процесса к другому. Люди с подвижной нервной системой отличаются гибкостью поведения, быстрее приспосабливаются к новым условиям. 3. Уравновешенность означает одинаковую выраженность нервных процессов возбуждения и торможения. Люди с более уравновешенной Н. с. отличаются и более уравновешенным поведением. В дальнейшем работами Б. М. Теплова и В. Д. Небылицына структура С. н. с. была расширена, к ней был добавлен еще ряд свойств. 4. Динамичность - способность мозговых структур быстро генерировать возбудительные и тормозные процессы в ходе формирования условных реакций. Данное свойство лежит в основе обучаемости. 5. Лабильность выражается в скорости возникновения и прекращения нервных процессов. Более лабильные люди значительно быстрее совершают моторные акты в единицу времени. 6. Активированность характеризует индивидуальный уровень реакции активации процессов возбуждения и торможения, что является основой мнемических способностей. Нередко наблюдается значительное несовпадение результатов измерения. С. н. с, отличающиеся в разных анализаторах, это явление называется парциальностью. С. н. с, отличающееся в разных мозговых структурах, называются частными; они определяют прежде всего специальные способности и отдельные черты личности. К ним относится большинство С. н. с, определяемых традиционными методами. С. н. с, представляющие собой «сверханализаторные» характеристики, относятся к общим свойствам, они определяют индивидуальные различия в таких общеличностных характеристиках, как темперамент и общий интеллект. Помимо частных и общих С. н. с. выделяют также элементарные свойства, проявляющиеся в особенностях интеграции нервных процессов на уровне нейронов, они являются компонентами свойств более высокого порядка. Рассмотренные С. н. с, являясь в физиологическом отношении стойкими и базовыми индикаторами индивидуальных различий, влияют как на динамические аспекты психики человека, так и на успешность решения им профессиональных задач, особенно в экстремальных условиях. В ряде случаев они входят в структуру профессионально важных (значимых) качеств человека. Обоснованный учет этих свойств при оценке профессиональной пригодности способствует повышению эффективности деятельности специалистов и предупреждению возникновения и развития профессиональных заболеваний неврогенного характера, в частности, информационных неврозов.

Свойства нервной системы

Устойчивые особенности нервной системы , влияющие - при прочих равных условиях - на индивидуальные психологические особенности человека . Не предопределяя его социальную ценность, не обусловливая непосредственно содержательную сторону психики , С. н. с. являются физиологической основой формально-динамической стороны поведения , образуя почву, на которой легче формируются одни формы поведения, труднее - другие. Наиболее общее психологическое проявление С. н. с. - особенности темперамента человека, однако существуют корреляции и с индивидуальными особенностями познавательных процессов, формирования навыков и др. С. н. с. были открыты И. П. Павловым и легли в основу типологии высшей нервной деятельности, разработанной в экспериментах с животными. Согласно его концепции, выделяются три основных С. н. с.: сила , подвижность, . Пpимeнительно к человеку концепция С. н. с. наиболее последовательно разработана в школе Б. М. Теплова . Открыты новые С. н. с. - и динамичность . Обнаружено явление парциальности С. н. с., послужившее основой для выделения частных и общих С. н. с. Первые характеризуют функционирование отдельных анализаторов и зон мозга , вторые понимаются двояко: как параметры функционирования передних, регуляторных зон мозга и как общемозговые нейрофизиологические особенности, в частности, определяемые корково-подкорковыми соотношениями.

В настоящее время С. н. с. можно представить в виде иерархии уровней:

1) элементарные (свойства отдельных нейронов );

2) комплексные (свойства различных структур мозга);

3) общемозговые (системные) свойства (т. е. свойства целого мозга ).

Вопрос о связи свойств каждого уровня с особенностями психики , целостного поведения пока изучен мало.


Краткий психологический словарь. - Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС» . Л.А.Карпенко, А.В.Петровский, М. Г. Ярошевский . 1998 .

И.П.Павлов.

Категория.

Динамические особенности нервной системы, по большей степени генетически детерминированные, которые определяют индивидуальные различия в поведении при реагировании на воздействия физической и социальной среды.

Специфика.

По мнению Павлова, существует три основных свойства нервной системы:

Сила, как способность нервных клеток сохранять нормальную работоспособность при интенсивных возбудительных и тормозных процессах;

Подвижность, как способность быстрого перехода от одного процесса к другому;

Уравновешенность, как одинаковая выраженность нервных процессов торможения и возбуждения.

В дальнейшем к этому списку были добавлены следующие свойства:

Динамичность, как способность мозговых структур быстро отвечать возбудительными и тормозными процессами при формировании условных реакций;

Лабильность, как скорость возникновения и окончания нервных процессов;

Активированность, как индивидуальный уровень активации процессов возбуждения и торможения.


Психологический словарь . И.М. Кондаков . 2000 .

СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

(англ. properties of the nervous system ) - основные, преимущественно генетически детерминированные особенности функционирования н. с., определяющие различия в поведении и в отношении к одним и тем же воздействиям физической и социальной среды. Син. нейродинамика, нейродинамические свойства.

Понятие «С. н. с.» введено И . П . Павловым . Он предполагал существование 3 основных С. н. с. 1. Сила - способность нервных клеток сохранять нормальную работоспособность при значительном напряжении возбудительных и тормозных процессов. Считается, что лица с более сильной н. с. выносливее и стрессоустойчивее. 2. н. с. выражается в способности быстрого перехода от одного процесса к др. Лица с более подвижной н. с. отличаются гибкостью поведения, быстрее приспосабливаются к новым условиям. 3. означает одинаковую выраженность нервных процессов. Люди с более уравновешенной н. с. характеризуются и более уравновешенным поведением (см. также ).

В дальнейшем, в связи с новыми методами исследования С. н. с., в особенности в работах Б . М . Теплова , В . Д . Небылицина и их учеников, были существенно уточнены как структура основных С. н. с., так и их нейрофизиологическое содержание. К тому же стали известны еще несколько новых свойств. 4. Динамичность - способность мозговых структур быстро генерировать возбудительные и тормозные процессы в ходе формирования условных реакций. Данное свойство лежит в основе обучаемости . 5. (см.) выражается в скорости возникновения и прекращения нервных процессов. Более «лабильные» люди, напр., значительно быстрее совершают моторные акты в единицу времени. 6. характеризует индивидуальный уровень реакции активации процессов возбуждения и торможения, что является основой мнемических способностей.

Нередко наблюдается значительное несовпадение результатов измерения С. н. с. в разных анализаторах. Это явление было названо Небылицыным парциальностью . С. н. с., отличающиеся в разных мозговых структурах, названы «частными», а представляющие собой «сверханализаторные» характеристики мозга - «общими». Вначале «общие» свойства связывали с функционированием передних (лобных) отделов мозга.

В настоящее время общепризнанным (г. о. в рос. дифференциальной психофизиологии. - Ред .) считается наличие 3 уровней С. н. с. 1. «Общие» (системные) С. н. с: представляют собой наиболее фундаментальные функциональные характеристики интеграции нервных процессов всего мозга. Они определяют индивидуальные различия в общеличностных характеристиках, таких как и общий . 2. «Комплексно-структурные» С. н. с: особенности интеграции нервных процессов в отдельных структурах мозга (полушариях, лобных отделах, анализаторах , подкорковых структурах и т. д.). Большинство определяемых традиционными методами С. н. с. (или частных свойств) относится к этой категории. Они определяют, прежде всего, специальные способности и отдельные черты личности. 3. «Элементарные» С. н. с: проявляются в особенностях интеграции нервных процессов в отдельных элементах н. с. (нейронах), являются компонентами свойств более высокого порядка. (В. М. Русалов.)


Большой психологический словарь. - М.: Прайм-ЕВРОЗНАК . Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко . 2003 .

Смотреть что такое "свойства нервной системы" в других словарях:

    Свойства нервной системы - Все разнообразие значений нервной системы вытекает из ее свойств. 1. Возбудимость, реактивность и проводимость характеризуются как функции времени, т.е. это процесс, возникающий от раздражения до проявления ответной деятельности органа. Согласно… … Википедия

    Свойства Нервной Системы - понятие, введенное И.П. Павловым для обозначения динамических особенностей нервной системы, по большей степени генетически детерминированных, которые определяют индивидуальные различия в … Психологический словарь

    СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ - устойчивые особенности нервной системы, влияющие при прочих равных условиях на индивидуальные психические особенности человека. Понятие С. н. с. было введено И. П. Павловым, он предполагал наличие трех основных С. н. с. 1. Сила способность… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

    СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ - устойчивые особенности нервной системы, влияющие при прочих равных условиях на индивидуальные психологические особенности человека … Словарь по профориентации и психологической поддержке

    Свойства нервной системы - (НС) генетически обусловленные особенности функционирования (НС), определяющие различия в поведении и отношении к одним и тем же воздействиям раздражителей окружающей среды. Понятие С. н. с. введено И. П. Павловым. Он предполагал существование… … Словарь дрессировщика

    свойства нервной системы - сила н. с. сила процессов возбуждения и торможения. подвижность екрвных процессов скорость смены возбуждения торможением и наоборот. уравновешенность н. с. степень соответствия силы возбуждения силе торможения … Идеографический словарь русского языка

    Типы нервной системы - типы высшей нервной деятельности, комплекс основных врождённых свойств и приобретённых индивидуальных особенностей нервной системы (HC), определяющих у человека и животных различия в их поведении и отношении к одним и тем же воздействиям… … Большая советская энциклопедия

    Одно из основных свойств нервной системы, отражающее предел работоспособности клеток коры головного мозга, т. е. их способность выдерживать, не переходя в тормозное состояние (торможение), либо очень сильное, либо длительно действующее (хотя и не …

    ТИПЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ - типы высшей нервной деятельности, комплекс осн. врождённых и приобретённых индивидуальных свойств нервной системы человека и животных, определяющих различия в поведении и отношении к одним и тем же воздействиям внеш. среды. Понятие о Т. н. с.… … Биологический энциклопедический словарь

    Система нервная: тип (тип нервной системы; тип высшей нервной деятельности) совокупность свойств системы нервной, составляющих физиологическую основу индивидуального своеобразия деятельности человека и поведения животных. Понятие о них ввел… … Большая психологическая энциклопедия

индивидуальные особенности личности

Индивидуальные особенности протекания в центральной нервной системе двух основных процессов – возбуждения и торможения – лежат в основе типа высшей нервной деятельности (ВНД) человека. Согласно взглядам И.П. Павлова, создателя учения о типах ВНД, ведущими являются три свойства нервных процессов: сила процессов возбуждения и торможения; уравновешенность процессов возбуждения и торможения; лабильность (подвижность) процессов возбуждения и торможения.

Сила нервных процессов связана с уровнем работоспособности нервных клеток. Слабые нервные процессы характеризуются не­способностью нервных клеток выдерживать сильные и длительные нагрузки, следовательно, эти клетки обладают низким уровнем работоспособности. Сильные нервные процессы связаны, соответствен­но, с высоким уровнем работоспособности нервных клеток.

Уравновешенность нервных процессов определяется их соотно­шением. Возможно преобладание одного из нервных процессов (например, возбуждения над торможением) или их уравновешенность.

Лабильность нервных процессов характеризуется скоростью возникновения возбудительного и тормозного процессов и способ­ностью нервных клеток переходить из состояния возбуждения в тормозное и наоборот. Следовательно, нервные процессы могут быть высоко подвижными или инертными.

Различные люди характеризуются различными соотношениями всех перечисленных свойств, которые в конечном итоге и опреде­ляют тип их нервной системы и ВНД.

В настоящее время в дифференциальной психологии сложилась 12-мерная классификация свойств нервной системы человека (В.Д. Небылицын). В нее входят 8 первичных свойств (сила, по­движность, динамичность и лабильность по отношению к возбужде­нию и торможению) и четыре вторичных свойства (уравновешенность по этим основным свойствам) .

Нервная система является частью целостного организма, и поэтому формирование ее основных свойств находится в зависи­мости от общих конституционных свойств организма. Следователь­но, те факторы, которые определяют развитие организма в целом (наследственность и среда), оказывают влияние на формирование типов ВНД. Наследственность определяет пределы изменчивости типологических свойств нервной системы, а от среды зависит степень их развития. Многочисленные экспериментальные данные свидетельствуют, что одно или другое свойство нервной системы мо­жет быть выражено в минимальном или максимальном варианте в зависимости от условий воспитания.

Свойства нервной системы – это физиологические свойства, поэтому их никак нельзя отождествлять с психическими свойства­ми личности. “Свойства нервной системы не предопределяют ни­каких форм поведения, но образуют почву, на которой легче формируются одни формы поведения, труднее – другие”, – писал Б.М. Теплов. Он отмечал, что о силе нервной системы нельзя судить по продуктивности работы. Продуктивность деятельности человека обусловлена такими факторами, как его отношение к труду, его интересы, его знания и навыки, его умение организовывать свою работу. Все эти факторы не зависят от силы нервной системы. Поэтому человек со слабой нервной системой может давать высокую продуктивность работы. О силе и слабости нервной системы говорит не продуктивность деятельности, а то, как про­текает эта деятельность, сколь быстро и в чем проявляется утом­ление, какие способы помогают человеку бороться с утомлением, какой режим работы для него наиболее благоприятен. Короче гово­ря, сила нервной системы проявляется не в том, какова продук­тивность деятельности данного человека, а в том, какими спосо­бами и при каких условиях он достигает наибольшей продуктивности.



Развивая в этом плане идеи Б.М. Теплова, В.Д. Небылицын высказал мысль о том, что особое сочетание основных свойств нервной системы, т.е. каждый ее тип, имеет свои достоинства и недостатки. В условиях, например, монотонной работы лучшие результаты показывают люди со слабым типом нервной системы, а при переходе к работе, связанной с большими и неожиданными на­грузками, напротив, люди с сильной нервной системой.

Одинаковые педагогические воздействия на учащихся с раз­личными типами ВНД не будут для каждого из них адекватными. То, что посильно ученику с сильным типом нервной системы, мо­жет оказаться не под силу ученику со слабым типом. Ученик с инертными нервными процессами будет удивлять учителя своей медлительностью, а ученик с преобладанием процессов возбужде­ния и их высокой подвижностью всегда будет непоседливым. Учебно-воспитательная работа с такими детьми должна строиться с учетом их биологических особенностей и быть направлена на воспитание у них положительных качеств. У ученика со слабой нервной системой педагог, постепенно увеличивая нагрузки, должен повышать работоспособность его нервных клеток, у ученика с инертными нервными процессами – воспитывать быстроту реакции, у ученика с неуравновешенным типом нервной системы – тренировать процессы торможения и т.д.

Основные свойства нервной системы человека до­вольно устойчивы, поэтому практическая задача их изучения заключается не в поиске способов их изменений, а в создании оптимальных условий деятельности и применении адекватных методов воздействия на человека.

Глава 3. Личность, деятельность, сознание

3.1. Понятия: человек, индивид, личность, индивидуальность. Человек как индивид, личность, индивидуальность. Обзор теорий личности. Классификация теорий личности. Социализация как условие и механизм формирования личности.

3.2. Структура личности. Различные подходы к структуре личности в отечественной психологии: А.Н. Леонтьев, А.В. Петровский, В.Н. Мясищев, К.К. Платонов.

3.3. Сознательное и бессознательное в структуре личности. Понятие и психологическая характеристика сознания человека. Бессознательное, предсознание и подсознание.

3.4. Самосознание личности. Понятия: Я-концепция; самооценка; рефлексия; уровень притязаний; локус контроля. Защитные механизмы. Волевая саморегуляция личности и самоконтроль.

3.5. Понятия: активность, поведение, деятельность. Поведение и деятельность как формы активности. Сравнительный анализ активности и поведения животных и человека.

Структура деятельности. Мотивы и потребности в структуре деятельности. Операции и действия в структуре деятельности. Внешние и внутренние компоненты деятельности. Интериоризация. Умения и навыки в структуре деятельности. Механизмы формирования привычки.Основные виды деятельности: игра, учение, труд. Понятие ведущей деятельности.


3.1. Понятия: человек, индивид, личность, индивидуальность. Структура личности

Согласно традиции, сложившейся в отечественной психологии, понятие личность не отождествляется с понятиями человек, индивид и индивидуальность .

Наиболее общим является понятие человек , которое определяется как “биологическое существо, принадлежащее к классу млекопитающих вида homo sapiens, наделенное сознанием, т. е. способностью познавать сущность как внешнего мира, так и свою собственную природу, и благодаря этому поступать и действовать разумно” . (Ковалев, с 15).

Индивид – это единичный представитель вида homo sapiens, отдельный представитель человеческой общности (сл. 128).

Человек рождается индивидом, наделенным совокупностью свойств, и лишь в условиях социального взаимодействия через некоторое время он становится личностью. Иначе говоря, индивидные свойства – врожденные и приобретенные – являются необходимыми, но недостаточными предпосылками формирования и развития личности.

Под личностью в психологии понимается “человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловлены; проявляются в общественных по природе связях и отношениях; являются устойчивыми; определяют нравственные поступки человека, имеющие существенное значение для него самого и окружающих” [Немов, 336]. Отличие конкретного человека от других проявляется в чертах его индивидуальности своеобразии психики и личности индивида, его неповторимости [сл. 129].

В большинстве теорий личность рассматривается как сложное структурное образование. В российской психологии существует несколько подходов как к личности в целом, так и к ее структуре. Кратко рассмотрим некоторые из них.

В рамках теории деятельности, разработанной А.Н. Леонтьевым, личность понимается одновременно как условие и как продукт деятельности. Исходными единицами анализа личности являются деятельности субъекта. Первое основание личности составляет богатство связей человека с миром. Второе основание – степень иерархизированности деятельностей, соотношение мотивов.

Самостоятельные смысловые единицы жизни личности образуются иерархиями мотивов. Структура личности, таким образом, представляет собой конфигурацию мотивационных линий. При высокой степени иерархических соотношений имеется главный мотив, подчиняющий большую часть смысловых единиц жизни [хр. Стр. 188-196].

По мнению А.В. Петровского, в структуре личности выделяются три подсистемы: внутрииндивидная (интраиндивидная ), интериндивидная и метаиндивидная (надиндивидная )[Петр. 201-203].